国际中文教育焕发新活力

前沿动态科研活动引领未来

　　11月26日，国际教育学院汉语国际教研室举行名为“国际中文教育最新发展趋势与前沿动态”的科研交流活动。此次活动不仅展示了国际中文教育的勃勃生机，老师们还一起探讨了国际中文教育的新趋势和发展方向。

　　国际中文教育在全球范围内持续升温。数据显示，目前已有190多个国家和地区开展中文教学，85个国家将中文纳入国家教育体系，外国正在学习中文的人数超过3000万。这一趋势不仅反映了中文作为国际交流语言的地位日益提升，也体现了中国文化对世界各国的吸引力。

课程优势
 

　　老师们分享了人工智能在教育中的最新应用，分析了其带来的机遇与挑战，并对未来人工智能与国际中文教育深度融合的发展趋势进行了展望。并且指出，人工智能技术的快速发展为国际中文教育提供了新的教学手段和工具，有助于提升教学效率和质量。

机遇与挑战
 

　　未来，国际中文教育将继续深化不同国家、不同机构、不同群体之间的对话与交流，持续推动人工智能在中文教学各个环节和全过程中的应用和实践，优化数字资源建设和供给能力，开发更多适应各国区域化、差异化和分众化需求的课程资源和便捷工具。同时，国际中文教育还将积极推进本土化发展和体系构建，结合当地文化特点，使中文教育更贴近学习者的实际需求，为各国学习者提供多层次、全方位、精准化的服务。

　　此次前沿动态的科研活动的开展，不仅为国际中文教育的高质量发展提供了新的动力和支持，也为推动汉语国际教育教研室教学科研活动的开展添砖加瓦。