培训内容

　　本期培训内容围绕本学期重点工作开展，内容涵盖工作实务、技能提升等多个领域。参与培训的成员为学生发展处全体人员、二级学院副书记及全体辅导员。

　　学生服务处贾健老师从四个方面对高校辅导员如何提升毕业生的职场竞争力进行相关介绍。

　　1.毕业去向落实

　　学生服务处贾健老师就高校毕业生去向落实展开论述，当前高校毕业生毕业去向分为三类：就业、升学以及未就业。升学分为境内留学与境外留学，毕业生中选择读研的人数逐年递增，境外留学对语言专业的要求越发严格，因此学生要不断提高自己的外语能力。同时，待就业人数的不断增加，对社会造成较大的压力。因此需要辅导员积极监测毕业生的去向，在必要情况提供帮助，帮助学生正确选择就业单位。

　　2.就业力

　　贾健老师从学生个人特质、毕业生就业质量、高校就业指导三个方面对就业力进行了介绍与分析。知识储备方面在校生通常会高于应届生和离校时间达五年的学生，但是在素养和能力方面在校生往往处于低位，因此大学生应该注重培养自己的学习、思想、实践、和适应等能力，从而提升自己的就业竞争力。

　　3.高校辅导员的就业角色与功能

　　辅导员在毕业生的就业规划中扮演着多重角色。他们不仅是就业指导者，为毕业生提供简历撰写等实用培训，还是就业信息的传递者，积极联系企业，搭建校企合作桥梁，为毕业生提供丰富的就业资源。同时，辅导员还是心理支持者，关注毕业生的就业心态，提供心理疏导，帮助他们树立正确的就业观，为他们的职业发展奠定了坚实基础。

　　4.高校辅导员如何提升毕业生的就业力

　　辅导员通过定制职业规划指导、强化职业技能培训、搭建校企合作平台等多种方式，积极配合教学改革，融入科研成果；提升毕业生就业质量，关注其职业生涯的长期发展；提升高校就业指导的参与度和有效度。通过开展职业规划指导、组织模拟面试、推荐实习等举措，着重培养学生沟通、团队协作及解决问题能力，从而使毕业生提高对职场环境适应度。

　　2、 中小学教师资格培训宣讲

　　1.教师资格证概述

　　教育学院李云萍院长对教师资格证展开介绍，教师资格证是教育行业从业教师的法定凭证，它表明持证人具备从事教师职业的基本素质，包括必要的教育教学知识与能力等。教师资格证有多种类型，通过相应的笔试、面试等考核流程方可获得。同时，它也是教师队伍规范化的重要保障，有利于提高教育质量，确保教育者能胜任教育教学工作。

　　2.教师资格证报考条件和流程

　　教育学院李云萍院长详细介绍了教师资格证的报考条件和流程，教师资格证报考条件通常包括：具有中国国籍，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具备良好的思想品德，符合申请认定教师资格的体检标准，以及具备相应学历等。报考流程一般为：首先登录“中小学教师资格考试网”进行注册，然后填写个人信息、上传照片并选择考区和考试科目，接着进行网上审核或现场确认，审核通过后在线支付考试费，最后按时参加考试，考试合格后获得教师资格证。

　　3.课程安排和师资介绍

　　教育学院李云萍院长就课程安排与师资力量展开讲解，在课程安排方面，以线下面授为主，线下面授与线上资源相结合，实况录制课后回放，保证复习效果，学科知识全覆盖。在注重基础的同时要梳理知识，让知识与实践结合，找到重点解决问题，全力冲刺，攻克难关。师资方面，汇聚校内外优秀师资，线上线下资源全配备，熟悉本校学生学情，依据学生特点，因材施教，能够帮助学生更好的理解教资的相关内容。同时，辅导员要向学生介绍有关教师资格证的内容，鼓励学生积极报名参与教师资格证培训。

　　4.答疑

　
   　3、 畅谈书院管理与学生管理工作实务

　　1.学生日常管理

　　学生服务处房坤处长介绍了书院对学生日常管理采取的一系列措施。学生需严格遵守公寓管理制度，按时归宿，不得晚归或夜不归宿，特殊情况需提前报备。书院强调宿舍卫生和秩序，要求学生保持床铺整洁，不乱扔垃圾，共同维护公共区域的清洁。此外，学校还对学生的行为进行规范，禁止在宿舍内吸烟、喝酒、大声喧哗，以及存放危险物品，确保学生的安全。旨在培养学生的自律意识和责任感，为学生提供一个安全、舒适、有序的学习生活环境。

　　2.如何开展好书院工作

　　通过构建“一站式”学生社区综合管理模式，将书院打造成集思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。为满足学生个性化、多元化的需求，学校成立了红信、青峰等书院，每所书院都有其独特的主题和文化内涵。此外，学校还注重挖掘社区育人功能，形成全环境立德树人格局，将学生社区建设成为党建和思想政治工作的高地，推动思想政治工作提质增效。

　　培训总结

　　本期辅导员培训针对如何提升毕业生的就业力、教师资格证的考取以及学生管理等专项内容，目的是帮助辅导员提升专业教育能力，助力学生成长；开展就业指导活动，帮助学生提升就业竞争力，顺利实现就业，加强对学生日常管理，促进学生全面发展。

　　1.拓展就业认知和素质

　　通过对教师资格证概述、就业背景、报考条件和流程等一系列问题的阐释，进一步促进了辅导员对教师资格证的理解，同时也提升了辅导员的专业能力和综合素质，增加了对教师资格考试的了解。有利于拓宽学生指导工作的维度，进一步加强与学生的沟通联系。

　　2.增强专业能力与素养

　　通过对毕业去向落实、就业力、高校辅导员的就业角色与功能、提升毕业生就业力的阐释。有助于辅导员深入了解职场需求，提升自身指导学生就业的专业素养，能让辅导员掌握更多实用方法，更有针对性地为毕业生提供求职指导。使辅导员更好地帮助毕业生提升职场竞争力，增加就业机会，有利于学生的职业发展和未来成长。

　　3、提高工作管理水平

　　通过对学生日常管理的策略、如何有效开展书院管理工作的阐释，提升辅导员书院管理和学生管理的专业能力，帮助辅导员更新工作理念，优化工作方法，提高工作效率。也有利于辅导员之间交流经验，增强协同合作意识，共同提升学生管理质量。

　　培训现场