凡是过往，皆为序章，2022年已落幕，回顾一年的辅导员工作，始于热爱终于责任，作为大学生思想政治教育工作的第一负责人，辅导员身上肩负“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的立德树人根本任务，担负着学生思想政治教育和日常事务管理的组织者、实施者和指导者的重要角色。面对复杂的形势变化、信息的更新交迭、学生的琐碎事务、自身的技能提升等多方面的高强度压力，新的一年如何在学生工作中“兔”围而出，是迫切值得思考的问题。

　　狮子搏“兔”亦用全力

　　教育的主体是学生，辅导员的工作要以学生为本，学生工作无小事马虎不得。一是全面扎实学生基础工作。辅导员要底数清、情况明、方法对、措施实，守好责任田，万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基，每名学生的具体情况从入学起要如数家珍，一人一档，每学期详录在册，这要靠日常工作的有效积累。二是高度重视学生心理健康。辅导员要学会抓重点，关注家庭困难、学业困难、就业困难、心理困难等几类特困生，这都是可能发生问题的潜在隐患，做好基础工作的同时尤其要采取措施跟踪上述困难学生，持续动态把控。三是量身打造学生培养方案。辅导员要根据自己所带学生特点，分年级、分专业、分阶段制定工作计划，做好每学期每月甚至每周的工作日历，比如9月份针对大一则是新生入学教育、军训系列安排、档案登记，针对大二大三则重点做好综合测评、奖学金评选，针对大四则抓好学生就业和考研等，这样才能有的放矢，不至于盲从、迷茫、忙乱。我们要学会从日常琐碎事务中总结方式方法，积累工作经验，绝不能单纯的做“表哥表姐”，要做有思想的辅导员。

　　大展宏“兔”修炼本领

　　2022年疫情防控贯穿全年，这对辅导员的工作提出了更高程度的要求，舍小家为大家，除了常规工作外24小时值班入住解决学生的急难愁盼，随时准备处理学生突发事件，对辅导员的综合素质是极大的考验。这段辅导员工作史上非常宝贵的经历让我们懂得，辅导员的队伍建设至关重要，学校需要的是一支听党指挥能打胜仗作风优良、召之能来来之能战战之能胜的队伍，我们要全方位修炼自身本领。一是要有千磨万击还坚韧的心态。辅导员常年面对一线学生，很容易出现工作疲态，但学生工作又不容许半点敷衍，所以辅导员自身要坚定信仰，坚定信念，不忘初心，要真心热爱并将辅导员这份工作当作终身的事业来做，这样才会不受外界干扰。二是要有利用素材做教育的能力。辅导员要具备敏锐的信息捕捉能力，挖掘身边的抗疫战疫、防汛抗洪、航天精神等鲜活的事例中的思政元素并用学生喜闻乐见的方式融入思政教育中，学会用各种网络思政平台发声，达到教育润物细无声的效果。三是要有处理突发性事件的本事。辅导员是做人的工作，每个人都存在不可控性，突发事件在所难免，我们要波澜不惊，掌握几大要素和准则，总结修炼自己的辅导员真经，多听多看多思考，要做有深度的辅导员。

　　狡“兔”三窟多管齐下

　　辅导员要打开格局，不能完全拘泥于日常事务性工作，从全局的角度来做辅导员的工作会事半功倍，我们可以换个思考方式，我们能为学生做什么，而不是学校要求我们做什么，这样就会主动思考，有准备性的预判某些事情，不会措手不及。一是培养学生干部。一个优秀的学生干部能够成为辅导员的助理，帮助辅导员提供第一手资料，处理简单的琐事，我们要教给学生方法，让他们从中得到管理能力的提升，有助于学生的成长也给我们分担了一些常规事务性工作。二是抓稳定求创新。辅导员工作稳定是基础，创新是必须，永远不要仅凭经验办事，时代在变学生在变，思维方式也要变，我们要时刻归零，抱有持续学习的心态，创新工作方式方法，适应00后适应当代学生的工作方式，求稳突变。三是提升个人技能。辅导员的人格魅力尤其重要，为人师表首先要打铁自身硬，我们要做学生的表率，各方面创先争优，以辅导员素质能力大赛为抓手，撰写思政案例、申报思政课题等，用实际行动辐射学生，我们不能躺平，这样给学生做思想引领时才会有底气，要做有内涵的辅导员。

　　新的一年，希望所有辅导员重新出发，拒绝守株待“兔”，勇于“兔”出重围，引导学生实现真正的思想吸氧和精神补钙，同时实现自己的人生价值。