机械与汽车工程学院学院——胡巧巧

　　参加了培训后，我对公文写作有了更深入的理解和掌握。首先，明确写作目的和受众是非常重要的。在撰写公文之前，我们需要清楚地知道公文的主要目的是什么，以及其主要受众是谁，因为它决定了公文的内容、结构和语言风格。

　　然后要根据行文目的、发文的职权、发文与收文机关的关系来选择合适的公文类型。常见的公文类型包括请示报告、批复、通知、命令等，每种类型都有其特定的格式和内容要求。

　　下笔时要更好地组织思路，确定公文的结构和内容。通过对相关材料的研究，可以找到支持自己观点的证据，使公文更加有说服力。

　　通过这次培训，我不仅学到了很多关于公文写作的技巧，还掌握了办公自动化的相关知识。

　　在未来的工作中，将继续深入学习和实践这些知识和技能，不断提升自己的综合素质和专业能力。

　　信息工程学院——范力萌

　　在当今信息化社会，掌握高效的公文写作技巧和办公自动化工具已成为提升工作效率、优化工作流程的关键。

　　1.学习例文，模仿创新：通过分析优秀的公文案例，我们学会了从结构布局、语言表达、逻辑推理等方面进行深度学习。

　　2.工作汇报：突出重点：简明扼要地总结工作成果，突出亮点和创新点。数据支撑：用具体数据和实例支持你的结论，增强说服力。

　　3.述职报告：（重点讲）述职报告不仅是对个人工作成果的回顾和展示，更是提升自我、优化服务、促进团队成长的重要环节。

　　持续学习与实践公文写作与办公自动化是一个不断学习和实践的过程。未来，我们将持续学习，不断实践，以更专业、高效的服务，助力学生服务发展，推动学校工作迈向新台阶。

　　信息工程学院——杜忠艳

　　(一)命令

　　命令和令是用于依照有关法律公布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员的文种。

　　(二)决定

　　决定是用于对重要事项或重大行动做出安排、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。

　　(三)公告

　　公告是用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种。

　　(四)通告

　　通告是用于公布各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种。

　　（五）通知

　　通知是把需要知悉和遵照执行的事项、情况、要求告知、晓示特定对象的公文文种。

　　(六)通报

　　通报是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种。

　　培训内容

　　本期培训内容围绕本学期重点工作开展，内容涵盖政治理论学习、人文素养、资助政策、大学生兵役政策、技能证等多个领域。参与培训的成员为学生发展处全体人员、二级学院副书记及全体辅导员。

　　01

　　《关于巩固拓展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》

　　为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（以下简称主题教育）成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制，推动各二级学院辅导员更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，商学院何爱龙书记为参训辅导员解读了《关于巩固拓展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》通知。

　　1.坚持以学铸魂，持续做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、转化工作

　　从思想上正本清源、固本培元，坚定理想信念，铸牢对党忠诚，站稳人民立场，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，进一步夯实全党团结统一的思想基础。

　　2.坚持以学增智，不断从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧

　　学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一思想的世界观和方法论，运用好贯穿其中的立场观点方法特别是“六个必须坚持”，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，着力提升政治能力、思维能力、实践能力，担负好党和人民赋予的政治责任。

　　3.坚持以学正风，推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题

　　深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，深化落实中央八项规定及其实施细则精神，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，以彻底的自我革命精神打扫政治灰尘、净化政治灵魂、纠正行为偏差。

　　4.坚持以学促干，不折不扣贯彻落实党中央决策部署

　　坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，迎难而上、敢于斗争，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的好局面，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的强大力量。

　　02《弟子规》在传统文化中的应用

　　农学院王保清书记为了提升辅导员们的工作能力和方法，通过对《弟子规》中“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切；置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的深入解读，强调学生管理不仅仅是规章制度的执行，更是学生品德与习惯的养成。并通过具体的案例分析，让辅导员们深入了解如何在学生管理中运用《弟子规》的智慧，对学生的日常行为进行引导和管理。鼓励辅导员们在实践中不断反思和学习，不断提升自己的专业素养和与人能力。

　　03资助政策解读

　　学生发展处尚云霞老师认真贯彻党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶志（扶智）”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与、学校帮扶”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以资助家庭贫困学生就学至就业为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保不让一个学生因贫困而失学为主要工作目标，紧紧围绕“立德树人”为学生终身着想这个根本任务，通过以本科合格评估标准为资助工作最低标准，把本科合格评估指标内容融入到日常工作当中。

　　以学生素质分为抓手，展开奖助的评选工作，以培养学生骨干为载体，引导学生德智体美劳全面发展，综合全面考量评优人才，努力的全面的实现不同层级的人在自主管理能力上有所提升。全面推进二级学院自主管理，提升各个员工及学生自我管理的能力，从根本上消除贫困。

　　4.大学生兵役政策解读

　　后勤保卫处张强老师为各二级学院讲述了征兵调整改革安排：2021年全国首次实行“一年两次征兵两次退役”，征兵时间区分为上半年和下半年两次，上半年征兵从2月中旬开始，3月底结束，新兵批准入伍时间为3月1日；下半年征兵从8月中旬开始，9月底结束，新兵批准入伍时间为9月1日。

　　张强老师从报名时间及报名方式、参军入伍基本条件、参军入伍程序、参军入伍“五笔账”、大学生参军入伍有关优惠政策、服兵役国家教育资助流程等多个维度分男兵和女兵为各二级学院辅导员和学生发展处全体成员开展大学生征兵政策的细节性解读。指出大学生在入伍地的选择上，可以充分考虑优抚安置政策等方面综合做出选择。青春不只眼前的潇洒，还有责任与担当，参军报国，无上光荣！

　　4.六月份技能证

　　继续教育学院纪效祥老师为各二级学院、学生发展处全体成员对技能证书进行全方位的介绍。技能证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

　　行业鉴定是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施；轻工、机械、工信行业是我国国民经济的传统支柱产业、重要的民生产业和具有一定国际竞争力的产业，相关企业在经济和社会发展中起着举足轻重的作用；开展行业能力水平评价工作，对提高在校学生实际操作技能、为行业储备后续人才、推动行业持续发展具有重要意义。

　　培训总结

　　本期辅导员培训针对中国特色社会主义思想、人文素养、资助政策、大学生兵役政策、技能素养，目的是让辅导员明确中国特色社会主义思想落实的重要性及鼓励学生全方面多维发展，为学生未来发展和高质量教育供强有力的支持。

　　1.助贯彻中国特色社会主义思想主题教育

　　辅导员要在为学生解决实际问题中做好思想引领，要善于具体问题具体分析，一事一议、一人一策，不能有路径依赖和工作惰性；辅导员要与时俱进、不断适应新时代的发展变化，擅长把握新时代大学生群体的特点，做到与大学生同向而行、同频共振；辅导员要顺应时代变革和国家发展大势，要根据国内外环境、工作形势变化发展的要求调整工作思路、工作方法，不能固步自封、停滞不前。

　　2.提升学生管理的能力

　　通过学习《弟子规》中的教育智慧，辅导员们深刻认识到其在学生管理中的重要价值。通过实践案例分析，辅导员们掌握了运用《弟子规》进行学生管理的具体方法。培训不仅提高了辅导员的育人能力，也为学生营造了更加和谐、有序的校园环境。展望未来，相信辅导员们能够继续发挥《弟子规》的教育优势，促进学生全面发展。

　　3.促进学生多维发展