玉壶存冰心，朱笔铸师魂。为深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神，充分认识疫情防控形势和应对策略，切实提升辅导员防疫工作能力和育人水平，在防控疫情的特殊时期，我校的辅导员老师们也和自己的学生们一样，宅在家里上网课。3月23日开始，由教育部思想政治工作司主办、国家教育行政学院承办的“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”全国高校辅导员网络培训正式开班！

　　本次培训活动实现我校辅导员课程学习全覆盖、课程体系全评价、主题研讨全参与、学员收获全提升！各学院均根据《青恒学函[2020]3号关于组织参加全国高校辅导员网络培训示范班的通知》的文件精神，设置培训工作学院管理员,制定二级学院学习计划安排表，加强对各学院辅导员培训学习过程统筹和督促指导，每周撰写学习周报，按要求完成课程资源视频录制任务，有效做到了自我学习组织和自我学习评价。截止2020年4月29日，我校辅导员珍惜机会，扎实学习，潜心躬耕，全程记录学习笔记及心得，在落实学校共抗疫情的任务中提升了能力，扩宽了视野，必修课学习总时长达76161分钟，课程学习平均时长1153分钟，66名学员全部100%完成培训学习任务并获取《第七届全国高校辅导员网络培训示范班合格证书》。

　　一、学员学习全覆盖，实现辅导员队伍系统化全员培训

　　本次培训依托“高校辅导员网络学院”平台组织实施，我校66名专职辅导员全部报名参加培训，实现了我校专职辅导员队伍的全覆盖！针对此次培训，各学院高度重视，统筹安排，强调全体辅导员要提高站位，强化责任。为确保每位学员学有所成，各学院根据实际情况，依据培训要求，制定了详细的学习计划。

　　二、课程体系全评价，实现思政教育精品“云”课堂全学习

　　培训充分发挥“互联网+”教育优势，点播课、直播课和研讨课三种形式相结合。点播课涵盖“价值引领与思想引导”“生涯规划与就业指导”“学业指导与班级管理”“日常事务教育管理”“心理调适与健康维护”“疫情防控知识”六大课程模块，课程通过专家讲座、专题访谈、专题片、系列小微课等形成呈现；直播课紧密贴合疫情当下青年学生的思想政治工作、学业就业指导等主题设置，搭建起思政工作领域专家、全国高校辅导员年度人物与广大高校辅导员交流研讨的平台，有力促进学员相互学习共同成长；研讨课把“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育与培训相结合组织网络集中研讨。丰富的课程内容和环节设置，有效地帮助了我校辅导员认识疫情防控形势和应对策略，掌握特殊时期青年学生思想特点和行为特征，更好地引导青年学生理性认识应对疫情给学习、生活和就业带来的影响，增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感。

　　三、主题研讨全参与，实现网络集中研讨思维全碰撞

　　各学院自主加强培训管理，除课程要求的在线交流研讨外，组织了“共抗疫情、爱国力行”、“如何开展主题班会”、“疫情期间开展心理帮扶的重难点”等主题讨论，学习交流同分享，你谈我讲共收获共成长。部分学院还在保证安全的前提下，组织了线下研讨交流如何做好特殊时期的学生思想政治工作。

　　四、学员收获全提升，实现思想政治教育工作根基全夯实

　　高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者，是学生健康成长的指导者和引路人。特殊时期，我校辅导员珍惜培训机会，认真参与课程学习，努力从思想引领、疫情防控、心理辅导、党团班管理、就业升学指导等方面做好学习总结，切实提高做好新时代思想政治工作的能力素质，推动立德树人根本任务落地落实。

　　通过课程学习，学员们收获满满，纷纷在学习平台分享着自己的学习感悟：

　　【健康学院曹巧娜老师】通过学习《陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话》一课，陈宝生部长围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从教育事业改革发展的大局出发，立足于提高辅导员队伍的素质和专业素养，解读了“辅导员”这个光荣称谓的本质和特征。“辅”是作用，要求广大辅导员不要停留在辅助作用上，更要辩证把握岗位的主辅二重性；“导”是方法，要对学生方方面面做好指导；“员”是身份，要在实现两个“百年”奋斗目标中把握形势，找准定位，落实立德树人根本任务。

　　【工学院徐文静老师】通过网络培训班的学习，对辅导员的工作内涵有了一个更为深刻的理解，我们需要通过不断的学习，要注重发挥和创造育人条件，实现育人的扩散效应。面对疫情，全体辅导员应该有共抗疫情的担当，有爱国育人的能力，开展网络疫情的学生思想政治教育的引导工作。从政治理论到工作方法，从学生管理到关注学生心理健康，从学生的职业发展规划到就业能力的培养，都让我收获颇丰，通过培训学习，视野得到开阔，专业知识也得到了提升，心灵也受到了启迪。

　　【商学院刘秀霞老师】袁世平老师的《走进学生心里，让思想政治教育润物无声》：袁老师说的很轻松，但背后是他真正的大爱。只有真正爱学生，才会把很多事情做到位，才会把很多服务认为是顺其自然。在入党的时候，我们常谈端正入党动机，谈辅导员工作的发展时亦是如此。无论是初出茅庐还是经验老手，无论是在学生的相处获得感动还是感觉糟心，勿忘初心最重要。向袁老师这样的辅导员才是学生真正需要的引路人，良师益友。向袁老师学习。

　　【信息学院吴广荣老师】在学生管理工作中，我们每个人肯定都会遇到许多特殊的孩子，给班级造成不和谐的音符，针对其特殊性，抓住机遇，耐心地面对，才能有效果。所我们应该对学生问题进行分析，找到一条适合他的教育方法，这样才能使每个学生健康地成长，我们的工作才更有价值。

　　本次全国高校辅导员网络培训立意深远，高瞻远瞩，有助于辅导员队伍进一步明确疫情防控期间学生管理工作的发力点和落脚点，提升辅导员在新形势下做好学生思想政治教育工作的能力和网络育人水平。我校辅导员共同表示，培训课程传递的理论功底与实践指导意义俱佳，优秀前辈所分享的工作经验与育人成效对我们今后的育人工作有极大的指导意义，今后辅导员要强化责任意识，为新时代培育德智双馨的新青年贡献自己的力量。